５月９日（木）１年生 国語科

教科書にある物語の言葉の意味調べをして、辞書の「類語」や「言葉の意味の選択」など利用の仕方を学んだうえで、調べた言葉を使って例文を作っていました。
授業の後半では、今年度から導入された「ミライシード」を活用して、漢字の書き取りをしていましたが、書き順や画数の判定がなかなか難しい、との声があがりましたが、楽しそうにドリルをしていました。
ご家庭でも短い時間を利用し、「ミライシード」を活用して基礎学力を身に付けていただければと思います。